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오랜만에.. adhd 아이와 근황 오랜만에 접속했다 한켠에 써야지하며.생각을 행동으로 옮기기까지 오래걸리네 무소식이 희소식이라고. 약을 먹이기 시작하면서 하루하루 선물처럼. 감사한 하루를 살고 있다. 아이도. 나도. 나도 아이 약을 먹이는 시점에는 . 정리가 되지않고 흐트러져있었고. 이제 안정을 찾고 정리가 하나씩되어가고. 아직도 완전하다말은 못하지만. 아이와 눈을 맞추고 아이가 하는 말을 들으려 노력 중. 하루 스케줄을 울지않고. 얌전히 .무사히 수행하는 것만으로도 기특한 요즘이다. 일주일 한번 놀이치료를 받고 약을 타러 병원에 간다. 아침마다 주의집중력약 한알과 분노조절약 한알을 먹고 학교에 가고 있다. 주의집중력약은 먹이고 8시간동안 효과가 있다. 주말에 가끔 약을 잊을 때도 있는데. 늦게라도 먹인다. 약을먹지않아 무슨 일이나. 과.. 더보기
어쩌다 adhd약을 잊은 주말은 약을 안먹으면 너무 수다스럽고 ,부산 스럽다. 수다스러움. 언어충동이 조절이 약안된다. 아침마다 약 챙겨먹이는 것을 잊은 날은 끊임없이 수다스럽게 떠들고 감정조절이 안되기시작하면 울음을 쏟아내는게 잦으며..시끄럽고 지옥같은 하루를 보내야한다. 오전에는 그나마 상태가 양호한 편인데. 점심 시간을 기점으로 아이가 잠이 오기 시작하면 흥분도가 높아지고.. 자신이 잠이 와서 짜증이 나는 것을 인정하려 들지않는다. 약을 안먹으면 어떻게되는지 물어보니 아이는 이리저리 왔다갔다하며 울게된다고 얘길한다. 주말이면 약먹이는 것을 잊게되는데. 오늘이 그런 날이다.. 차에서 혼잣말로 끊임없이 이야기중이다. 시끄러운 하루가 예상된다. 뒤로갈수록.. 심한 짜증과 분노섞인 울음으로.. 늘 파국의 끝을 맞이한다.. 겁이 난다..... 더보기
ADHD 증상 및 ADHD 진단 (주의력결핍 과잉행동장애)기준을 알아보자-부주의 유형 9가지 증상 ADHD 진단의 준거는 부주의증상과 과잉행동(충동성) 두가지 영역으로 구분된다.ADHD 증상은 모두 18가지 행동 증상이 있다. 모두 18가지 행동 증상 중에첫번째부주의 유형 9가지 증상은 다음과 같다. 1. 흔히 세부적인 면에 면밀한 주의를 기울이지 못한다.2. 흔히 지시를 따르지 못하고 과제를 끝까지 마치지 못한다.3. 흔히 과제나 활동을 조직하지 못한다.4. 흔히 지속적으로 정신적 노력을 요하는 과제를 피한다.5. 흔히 과제나 활동 수행에 필요한 물건을 잃어버린다.6. 흔히 일상적인 활동을 잊어버린다.7.흔히 다른 사람이 말을 할 때 경청하지 않는 것처럼 보인다.8. 흔히 외부 자극에 의해 쉽게 산만해진다.9. 흔히 과제나 놀이활동을 할 때 지속적인 주의집중이 어려움 저번에 올린 내용과 중복되는 내.. 더보기
adhd약에 분노조절약 추가- 리페리돈정(adhd약)알아보자 adhd약에 분노조절약 추가- 리페리돈정의사선생님 말로는 분노조절 감정절제하는 adhd증상조절에 쓰이는 약이라고 하셨고 잠이 올수는 있다고 했는데 같이 먹이고 있는 메디키넷이 기면증약에도 쓰이는 약으로 덜 졸린 효과가 있었기에 약을 먹이고 adhd아이에게 어떤 변화가 있을지 궁금하다. 그리고 아이가 일상생활할 때, 어떤 점이 자기가 달라졌다고 다르다고 느낄지도 궁금하다. 이전에 메디키넷약을 먹고서는 졸리지않아 좋다고 했던 것처럼. 우리집아이의 경우 졸리면서 일어나게되는 주의집중력 흐트러짐으로 짜증,분노등의 감정조절 실수가 많았다. 환인제약리페리돈정0.5mg - 정신질환 치료제신경전달물질인 도파민과 세로토닌의 작용을 억제하는 약으로 정신신경계 질환 치료에 사용한다.처방예 - 정신분열증 및 조증의 치료, 치.. 더보기
adhd약에 분노조절약을 추가 처방- 분노조절약 추가한 이유 adhd아이진단 받은 후 약을 먹기로 결정하고서, 약물치료, 놀이치료, 미술치료를 병행하고 있다.사실 지금 치료를 시작한지 얼마안되었다. 모든 adhd아이가 우리와 같지 않지만, 현재 우리의 상황은 adhd약을 먹기전과 후의 변화들이 확연히 있었기에 이런기록을 쓰게 된 계기이기도 하다. 가장 크게 체감했던 변화는 놀이치료, 미술치료받기전 일주일 adhd약을 받아먹인 후 천사처럼 순한 아이표정, 차분한 어조, 눈빛이었고, 분명 없었던 거라 많이 놀라운 변화였다. 그러나 adhd약을 먹였다고 해서 모든 해결되는 것은 아니었다. 학교에서 어떤 작업 수행시 잘안되는 문제에 직면했을 때 도움이 직접적으로 이루어지지않으면 분노로 표출되어 언어충동,(선생님의 권위에 대드는 행동, 공격적인 언어사용,) 끝내는 울음을 .. 더보기
ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1 ADHD 주의력 집중력 검사 결과는 충동성이 높게 나왔으며 시작부터 10분이 지나 집중력이 뒤로 갈수록 떨어진 ADHD 아이는 검사를 끝까지 성실하게 받지 않았다. ADHD 주의집중력검사 결과도 뒤로 갈 수록 나빴으며, 이 이야기는 학교에서 ADHD 아이가 시험을 봤다면 첫과목 잘보고 뒤로갈 수록 나빠질 수 도 있다, 첫10분 문제 잘 풀었다면 뒤로 갈수록 주의집중력이 떨어져 문제를 대충 푼다는 얘기와 같게 들렸다. 나는 열성맘, 공부를 심하게 시키는 엄마는 확실히 아니다. 그렇지만 아이가 가진 재능이나 잠재력, 알고 있는 것들, 할수 있었던 능력들은 모두 발휘하게 해주어야 한다는 생각을 갖고 있다. 알고 있는 문제들도 집중력이 흐트러져서 제대로 풀지못한다면 얼마나 큰 손해일까 생각했다. ADHD아이들은.. 더보기
adhd 아이 주의사항-adhd 양육 마인드 3가지 adhd 아이는 성장하는 유아기부터 가정외에도 어린이집이나 유치원 등 기관에 다니기시작하면 놓이게 되는 여러 상황 속에서 다른 아이들보다 지적받는 일들이 반복되고.이에 자존감이 떨어져있고 위축되어 있다. 자존감 위축은 결국 커서 청소년기를 지나 성인이 되었을 때 대인관계, 직장생활에서의 자존감 문제로 확대되며 문제 인식후 회복하려면 성장하고 아팠던 긴시간만큼의 오랜 시간,금전적인 노력도 요하게 된다. adhd 아이를 대하는 가장 많은 시간 함께하는 양육자의 언어나 행동, 긍정적인 마인드가 아이에게 영향을 끼칠 수 있어 항상 마인드컨트롤을 하고 심신을 안정적으로 유지해주는 것이 중요하다고 필자는 생각하고 있어 간단히 정리해보았다. 1. adhd아이가 스스로 질병을 이겨낼 수 있다는 확신을 갖게 한다.부모도.. 더보기
ADHD 증상 및 ADHD 진단 검사 후 약물치료 변화- 메디키넷 ADHD 진단 받고 먹게된 약 메디키넷을 처방받았다.아이가 왜소한 편이고 나이가 어려 약용량은 최소용량부터 시작을 하였다.이미 일상생활이 힘들어져서 약을 확고하게 먹여야겠다 결정하고 먹이긴 했지만, 큰기대는 없었는데 우리아이같은 경우, 약을 먹이고 나서 차분하고 가라앉은 듯한 안정된 눈빛 분위기, 목소리가 항상 들떠 흥분 고조되어있었는데 차분하고 안정된 어조로 말을 하였다. 어떤일이 있었냐면은 아이의 특수성을 고려해서 학교돌봄교실에서 일찍 하원시키기는 하지만 항상 문제가 있었다. 자기중심적인 사고로 인한 친구들과 활동시에 자기의견이 무시된다고 생각하여 나타나는 억울함, 분노, 큰소리로 진정되지않는 울음으로 온학교가 떠나갈 정도로 오래 우는 것 때문에 어려움이 있었고, 하기싫은 학습을 시키면 보통의 아이들.. 더보기
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