ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

ADHD 주의력 집중력 검사 결과는 

충동성이 높게 나왔으며 시작부터 10분이 지나 집중력이 뒤로 갈수록 떨어진 ADHD 아이는 검사를 끝까지 성실하게 받지 않았다. ADHD 주의집중력검사 결과도 뒤로 갈 수록 나빴으며,

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

이 이야기는 학교에서 ADHD 아이가 시험을 봤다면 첫과목 잘보고 뒤로갈 수록 나빠질 수 도 있다, 첫10분 문제 잘 풀었다면 뒤로 갈수록 주의집중력이 떨어져 문제를 대충 푼다는 얘기와 같게 들렸다.

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

나는 열성맘, 공부를 심하게 시키는 엄마는 확실히 아니다. 그렇지만 아이가 가진 재능이나 잠재력, 알고 있는 것들, 할수 있었던 능력들은 모두 발휘하게 해주어야 한다는 생각을 갖고 있다. 알고 있는 문제들도 집중력이 흐트러져서 제대로 풀지못한다면 얼마나 큰 손해일까 생각했다.

 

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

ADHD아이들은 전두엽기능의 발달수준이 또래아이들보다 이미 떨어져있어 또래아이들은 성장시 평균치로 성장하지만 ADHD아이들은 전두엽의 성장속도가 더디면서 또래아이들속에서 문제가 발생될 수 밖에 없다. 학업시 또래아이들처럼 충분하게 집중력을 발휘하기 힘들어져 학업수준도 뒤떨어질 수 밖에 없다.

 

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

스트레스지수도 올라가서 혼자 어떤 문제를 맞닥뜨렸을 때 화내거나 울음을 터뜨려서 시선이 집중되고 수업분위기를 흐려, 결국 아이가 원하는 바가 아니었지만 스스로 조절이 힘든 상황속에 문제아로 낙인 찍히는 것이 ADHD아이들이다. 

 

 

ADHD 주의력 집중력 검사결과 듣던 날, 진료 시 의사선생님 이야기와 내생각-1

 

이 문제는 정서적인 치료나 행동교정도 필요하지만, 스스로 조절이 불가능한 부분이 있어서 약물치료가 병행되는 것이 효과적이라는 이야기를 들었지만 필자도 같은 생각이다.

 

약을 먹이고나서 변화된 아이를 보며, 나를 힘들게 하는 아이를 원망하고 미워했는데, 그동안 힘들었을 아이가 안스럽고 지나온 시간에 더욱 미안함이 든다.